| 
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc luty
Grupa III Koniki Morskie
TEMATY KOMPLEKSOWE
Nasza miejscowość, nasz region
- Przygotowanie do nauki czytania
- Rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy telefonicznej
- Zwrócenie uwagi na znaczenie prądu w gospodarstwie domowym
- Poznanie różnych sposobów otrzymywanie energii
- Zapoznanie ze sposobami oświetlenia pomieszczeń dawniej i dziś Rozwijanie umiejętności klasyfikowania
- Rozwijanie poczucia rytmu
Jesteśmy Polakami
- Zapoznanie z mapa Polski
- Przybliżenie postaci i muzyki F. Chopina
- Poznawanie herbu Warszawy
- Zapoznanie z symbolami narodowymi
- Zapoznanie z flaga Unii Europejskiej
- Podejmowanie zabaw przy piosenkach innych narodów
- Rozwijanie aktywności twórczej
- Zachęcanie do ruchu na świeżym powietrzu
Nasze bezpieczne zabawy na śniegu
- Wyrażanie umiejętności klasyfikowania
- Rozwijanie poczucia rytmu
- Zapoznanie ze sportami zimowymi
- Ukazywanie konsekwencji nieprzestrzegania zakazów dotyczących zimowych zabaw
- Rysowanie do wysłuchanego tekstu
Zimowe sporty
- Rozumienie potrzeby ruchu na świeżym powietrzu i hartowanie organizmu
- Przejawianie troski o własne bezpieczeństwo
- Zapoznanie z różnymi dyscyplinami sportu uprawianymi na śniegu i lodzie
- Poznanie krajobrazu gór
- Rozwijanie zainteresowań sportem
Treści programowe wynikające z podstawy programowej wychowania przedszkolnego:
- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dziećmi i osobami dorosłymi ,zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych P/P 1.1,1.2,1.3
- Kształtowanie czynności samoobsługowych ,nawyków higienicznych ,i kulturalnych. Wdrażanie do utrzymywania ładu i porządku .P/P2.1,2.2,2.3,2.4
- Wspomaganie rozwoju mowy dziecka P/P 3.2
- Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci P/P 5.3,5.4
- Wychowanie przez sztukę –muzyka i śpiew ,pląsy i taniec P/P 8.1,8.2
- Wychowanie przez sztukę –różne formy plastyczne P/P 9.2
- Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych P/P 10.1
- Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt P/P 12.1,12.2,12.3
- Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacja matematyczna P/P 13.1
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania P/P 14.3,14.5,14.6