| 
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE NA STYCZEŃ 2012 W GRUPIE „DELFINKI”
Styczeń – pierwszy miesiąc roku
Pełen jest uroku!
Rozpoczął się nowy rok. Przyszliśmy z nowymi postanowieniami noworocznymi, wypoczęci i uśmiechnięci.
Pierwszy tydzień poświęcony zostanie rozmowom na temat uroków zimy i jej charakterystycznych cech. Mamy nadzieję, że w ten sposób przywołamy Panią Zimę. Poznamy także zasady bezpiecznych zabaw na śniegu i lodzie by podczas zimowych igraszek nie spotkała nas przykra niespodzianka.
W kolejnym tygodniu będziemy rozmawiać o zwierzętach zimą, ich zwyczajach oraz potrzebach. W tym tygodniu upieczemy także pierniczki i pięknie je ozdobimy.
Trzeci tydzień tego miesiąca to czas przygotowań do balu karnawałowego, porozmawiamy o zwyczajach karnawałowych, wykonamy maski na bal i ozdobimy sale swoimi pracami. Z niecierpliwością będziemy czekać na wspólny dla wszystkich dzieci bal przebierańców, który odbędzie się 18 stycznia (w środę). Tegoroczny bal organizujemy pod hasłem „Witaminki” więc prosimy ubrać dzieci, w miarę możliwości, w witaminowo-owocowo-warzywne przebrania.
Ostatni tydzień stycznia poświęcimy Babciom i Dziadkom. Będziemy sumiennie pracować, by przygotować dla nich wspaniały występ oraz drobne upominki. Święto dziadków w naszym przedszkolu obchodzić będziemy 27 stycznia (piątek) w godzinach przedpołudniowych.
Serdecznie zapraszamy!
UMIEJĘTNOŚCI:
- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych. (P.1 P/P)
- Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymywaniu ładu i porządku. (P.2 P/P)
- Wspomaganie rozwoju mowy dzieci. (P.3 P/P)
- Wspomaganie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia. (P. 4 P/P)
- Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci. (P. 5 P/P)
- Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych. (P. 6 P/P)
- Wychowanie przez sztukę - dziecko widzem i aktorem. (P. 7 P/P)
- Wychowanie przez sztukę - muzyka i śpiew, pląsy i taniec (P. 8 P/P)
- Wychowanie przez sztukę - różne formy plastyczne (P. 9 P/P)
- Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń. (P.11 P/P)
- Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt.(P 12 P/P)
- Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.(P.13 P/P)
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania. (P. 14 P/P)